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Aqui se encontram os links que falámos na aula, que irão ser também adicionados à barra lateral:

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Felizmente Há Ciência - 2ª Etapa

Saíram finalmente os resultados da segunda etapa dos concurso "Se Eu Fosse Cientista", promovido pela Ciência Hoje, no qual participam três elementos da turma: Mariana Anjos, Sofia Marchão e Sofia Vilar, com o nome de Felizmente Há Ciência.

Esta segunda etapa consistiu na elaboração de um vídeo, que pode ser visualizado aqui. O objectivo era mostrar as angústias que o cientista escolhido - neste caso, Hanna Damásio - poderá ter sofrido ao longo da sua investigação.

A equipa Felizmente Há Ciência soma agora um total de 468 pontos obtidos com árduo trabalho, permitindo atingir o 11º lugar. É com grande orgulho que temos a equipa com maior pontuação da cidade e arredores!

A tarefa seguinte será executar algo - em formato vídeo, áudio ou texto - que mostre os "Momentos de Glória" do cientista.

O que é que irão fazer? Aguardem para descobrir!

Actividade Laboratorial - Factores Que Influenciam A Actividade Enzimática

Na passada quinta-feira, dia 3 de Março, a nossa turma realizou uma actividade experimental com próposito de estudar a actividade das enzimas.

Utilizaram-se 6 tubos de ensaio, contendo todos peróxido de hidrogénio (água oxigenada).

O primeiro tubo serviu para controlo da reacção. Por sua vez, o segundo tubo incluiu também fígado, previamente esmagado num almofariz, para se verificar se a catalase tem actividade extra-celular. O terceiro e o quarto tubo continham, além da água oxigenada, respectivamente, fígado cozido e fígado congelado - para se verificar se a temperatura influencia a actividade enzimática.

Da esquerda para a direita, tubos 1,2,3 e 4

 Efectuou-se também o teste com a ponta incandescente de um palito, o que permitiu verificar que o gás libertado na reacção é o oxigénio, já que houve aumento na chama.

Colocaram-se, então, os tubos 3 e 4 em banho-maria (improvisado), a 37ºC, durante 10 minutos, para verificar a reversibilidade da acção do calor - ou sua ausência - na actividade enzimática.



Tubos 3 e 4 após 10 minutos em banho-maria



De seguida, colocaram-se quatro gostas de ácido clorídrico e hidróxido de sódio nos tubos 5 e 6 respectivamente, e mediu-se o pH de ambos.

Papel indicador de pH - no tubo 5 o pH é 1; no tubo 6 o pH é 10

 Prosseguiu-se a actividade colocando fíagdo fresco em ambos os tubos e observando a intensidade das reacções.



À esquerda - tubo 6 (meio básico)
À direita - tubo 5 (meio ácido)



 E finalmente, como não podia deixar de ser, os resultados foram registados com o excelente sentido de humor que reina nas nossas aulas!

Segue-se a esta actividade a elaboração de artigos científicos, os quais, em princípio, constarão também no nosso blogue. Fiquem atentos!